Классические и современные формы семьи

- расширенная

– родители, дети и другие родственники;

- полная

– участие обоих родителей

- неполная

– один из родителей отсутствует;

Значительный интерес в рамках нашего дискурса представляет данная Э. Гидденсом систематизация форм семьи. Как нуклеарные семьи, так и сложные, по отношению к рассматриваемому индивиду могут подразделяться на родительские

и репродуктивные семьи

.

К первому типу

относится семья, в которой человек рождается, ко второму

– семья, которую человек образует, став взрослым, и внутри которой воспитывается новое поколение детей.

Когда супружеская пара переезжает к родителям жены, семья называется матрилокальной

, в случае переезда к родителям мужа – патрилокальной

.

Согласно Э. Гидденсу, существуют два типа полигамии

: полигиния

, при которой мужчина может состоять в браке одновременно более чем с одной женщиной, и менее распространенная полиандрия

, при которой женщина может состоять одновременно в двух и более брачных союзах с разными мужчинами.

После выбора брачного партнера, новая семья решает вопрос своего размещения

. Социальные антропологи выделяют несколько типов семей в соответствии с этим признаком:

- Неолокальные(семья размещается на новой территории)

- Патрилокальные(жена приходит в семью мужа)

- Матрилокальные(муж приходит в семью жены)

- Матрифокальные(отец не живет в семье, поэтому семья состоит из взрослых женщин с маленькими детьми)

- Авункулокальные(маленькие дети живут со своими матерями, но после достижения зрелости, они уходят жить в дом брата матери)

- Амбилокальные(нет строгой привязки к порождающей семье)

- Натолокальные(и муж, и жена остаются жить в семьях своих родителей)

В настоящий момент в индустриальном обществе приветствуется неолокальное размещение семьи, однако, в современной России оно является, скорее амбилокальным.

Важнейшими функциями семьи являются

:

- репродуктивная,

- воспитательная(удовлетворяет индивидуальные потребности в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях);

- хозяйственно-бытовая(удовлетворяет материальные потребности членов семьи – в пище, кровле и т.д.);

- эмоциональная(функция удовлетворения членами семьи потребностей в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите);

- функция духовного общения

(удовлетворение потребностей в совместном проведении досуга, взаимном духовном обогащении);

- первичного социального контроля

,

- первичной социализации и инкультурации

(обеспечение выполнения социальных норм членами семьи);

- сексуально-эротическая

(удовлетворение сексуально-эротических потребностей членов семьи).

Семья имеет первостепенное значение для психологии ребенка. Именно на семье лежит ответственность за воспитание у детей способности к адекватному социальному общению, поскольку именно в рамках семьи происходит первичная социализация и инкультурация ребенка, а следовательно, и формирование личности.

Семья является базовой социальной единицей и первичным посредником, через которого как данное локальное сообщество, так и общество в целом определяют поведение человека