|
Рис.1 Структура анкетируемых по уровню образования, %
Вывод: Анализ данных таблицы и рисунка показал, что большая часть респондентов является в данный момент студентами ВУЗа, что является свидетельством необходимости получения теоретических знаний и специализированного диплома для соответствия занимаемой должности, а тем самым продвижения по карьерной лестнице и, как правило, повышению дохода.
Таблица 3.
Группировка опрошенных по ответу на вопрос: «Возможно ли совмещать работу и учебу»
|
Варианты ответов |
Уровень образования |
Итого: |
Структура, % | |
Не закончили школу |
Среднее |
ПТУ |
Техникум |
Студент вуза |
Высшее | |
Да, сам так делал |
- |
2 |
8 |
15 |
24 |
30 |
79 |
42,0 | |
Да, но не совмещал |
4 |
13 |
6 |
15 |
23 |
18 |
79 |
42,0 | |
Нет сначала учеба потом - работа |
6 |
4 |
5 |
5 |
7 |
3 |
30 |
16,0 | |
Итого: |
10 |
19 |
19 |
35 |
54 |
51 |
188 |
100 | |
Структура %
|
5,3
|
10,1
|
10,1
|
18,6
|
28,7 |
27,1
|
100 |
|
Рис.3 Группировка опрошенных по ответу на вопрос: «Возможно ли совмещать работу и учебу»
Вывод: Анализ данных таблицы и рисунка показал, что готовы совмещать работу с учебой в своем большинстве студенты ВУЗов (28,7%), так как это либо уже работающие лица, которым необходимо получить высшее образование, либо молодые студенты, нуждающиеся в дополнительном заработке либо практических навыках. Меньшинство составляют те, кто дал на этот вопрос отрицательный ответ, причем это школьники, которые попросту еще не сталкивались с необходимостью совмещения.
|
Семья как древнейший институт человеческого общества прошла сложный путь развития - от родоплеменных форм общежития к нуклеарной семье, состоящей только из родителей и детей.